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      關于普通話水平測試等級標準的說明
      2018-11-09 08:47   審核人:

      一、國家語言文字工作委員會于1997年頒布了《普通話水平測試等級標準》(試行),共分 三級六等,具體內容如下:

        一級

        甲等 朗讀和自由交談時,語音標準,詞語、語法正確無誤,語調自然,表達流暢。測試總失分率在3%以內。

        乙等 朗讀和自由交談時,語音標準,詞語、語法正確無誤,語調自然,表達流暢。偶然有字音、字調失誤。測試總失分率在8%以內。

        二級

        甲等 朗讀和自由交談時,聲韻調發音基本標準,語調自然,表達流暢。少數難點音(平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音等)有時出現失誤。詞語、語法極少有誤。測試總失分率在13%以內。

        乙等 朗讀和自由交談時,個別調值不準,聲韻母發音有不到位現象。難點音(平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音、fu-hu、z-zh-j、送氣不送氣、i-ü不分,保留濁塞音和濁塞擦音、丟介音、復韻母單音化等)失誤較多。方言語調不明顯。有使用方言詞、方言語法的情況。測試總失分率在20%以內。

        三級

        甲等 朗讀和自由交談時,聲韻母發音失誤較多,難點音超出常見范圍,聲調調值多不準。方言語調較明顯。詞語、語法有失誤。測試總失分率在30%以內。

        乙等 朗讀和自由交談時,聲韻母發音失誤較多,方言特征突出。方言語調明顯。詞語、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂情況。測試總失分率在40%以內。

        二、一級普通話水平是標準的普通話,二級是比較標準的普通話,三級是一般水平的普通話,能夠交流,偶有聽不懂的情形。

        三、在實際工作中,有關部門根據不同職業、需要,提出了不同的要求:播音員、主持人應達到一級標準;教師應達到二級標準;國家公務人員應達到三級標準。從實踐來看,是較為適當的。

          四、對上述專業人員和公務人員在年齡上也作了區別,規定:對1955年1月1日以前出生的上述人員不作硬性要求,只提倡使用普通話,鼓勵提高普通話水平。

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